單項(xiàng)選擇題在控制條件下對(duì)某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的研究方法稱(chēng)為（）。

A.實(shí)驗(yàn)法
B.測(cè)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.觀察法


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1.單項(xiàng)選擇題在教育心理學(xué)看來(lái)，（）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過(guò)程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究所不能忽視的重要內(nèi)容。

A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)媒體
C.教學(xué)環(huán)境
D.評(píng)價(jià)/反思過(guò)程

2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于教學(xué)環(huán)境的是（）。

A.桌椅
B.課堂氣氛
C.照明
D.課本

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育按照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中，起關(guān)鍵作用的是（）。

A.學(xué)生
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教師
D.教學(xué)環(huán)境

5.單項(xiàng)選擇題教育的著眼點(diǎn)是（）。

A.人
B.教法
C.心理
D.教態(tài)

6.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。

A.教學(xué)方法
B.教師
C.學(xué)生
D.學(xué)習(xí)過(guò)程

7.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的（）。

A.學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教育措施
C.學(xué)校環(huán)境
D.教與學(xué)的規(guī)律

8.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)的主體因素是（）。

A.學(xué)生
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法

9.單項(xiàng)選擇題在學(xué)與教的過(guò)程中，要有意傳遞的主要信息是（）。

A.教學(xué)過(guò)程
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)媒體

10.單項(xiàng)選擇題“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”主要說(shuō)明（）。

A.人的心理活動(dòng)是在腦中產(chǎn)生的
B.客觀現(xiàn)實(shí)是人心理的內(nèi)容和源泉
C.人的心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反映
D.人能夠深刻地認(rèn)識(shí)世界

最新試題

有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)方法，叫做（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)與教學(xué)的過(guò)程是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時(shí)，最好采用（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”主要說(shuō)明（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明是多動(dòng)癥患兒，心理學(xué)家通過(guò)觀察他的行為，研究他的心理從而推測(cè)多動(dòng)癥的發(fā)病過(guò)程。這種方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于間接收集資料的方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)活動(dòng)中，師生之間對(duì)相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體的科學(xué)運(yùn)用是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校教育按照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中，起關(guān)鍵作用的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在學(xué)與教的過(guò)程中，要有意傳遞的主要信息是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)有關(guān)材料，間接了解被試者的心理活動(dòng)的方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題