單項選擇題學校工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.教學
B.管理
C.課外活動
D.后勤工作
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1.單項選擇題教師教和學生學的統(tǒng)一活動稱為()。
A.教育
B.教學
C.教授
D.學習
2.單項選擇題教學在學校整個教育系統(tǒng)中居于()。
A.基礎(chǔ)地位
B.中心地位
C.主要地位
D.重要地位
3.單項選擇題教學從其本質(zhì)上講是()。
A.一種主體活動
B.一種實踐活動
C.一種認識活動
D.一種文化活動
4.單項選擇題學校實現(xiàn)培養(yǎng)人的目的的基本途徑是()。
A.思想品德教育
B.教學
C.課外活動
D.學校管理
5.單項選擇題正確反映教學與智育之間關(guān)系的命題是()。
A.教學是智育的主要途徑
B.教學是智育的唯一途徑
C.智育是教學的唯一任務(wù)
D.智育是教學的次要任務(wù)
最新試題
在發(fā)現(xiàn)教學中,教師的角色是學生學習的()。
題型:單項選擇題
人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料,這種記憶方法是()。
題型:單項選擇題
按照學習進程進行的分類,做筆記屬于()。
題型:單項選擇題
根據(jù)強化的目的和性質(zhì),強化可分為()。
題型:單項選擇題
在教學中講授“果實”概念時,既選用可食用的,又選擇不可食用的(如棉籽),這樣有利于學生準確地掌握“果實”概念,這運用了()。
題型:單項選擇題
學習過程中,學習者利用多樣化的復習方式鞏固知識的學習策略屬于()。
題型:單項選擇題
某學生由于進步明顯,老師取消了對他的處分,這種強化方式是()。
題型:單項選擇題
充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。
題型:單項選擇題
提出操作性條件反射學習理論的心理學家是()。
題型:單項選擇題
學習策略是學習者為了提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學習過程的()。
題型:單項選擇題