單項(xiàng)選擇題下列不是皮亞杰最先提出的是()。

A.同化
B.順應(yīng)
C.圖式
D.反射


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3.單項(xiàng)選擇題“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,這種現(xiàn)象是()。

A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強(qiáng)化

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)經(jīng)典條件作用論,食物引發(fā)的狗的唾液分泌反應(yīng)是()。

A.中性反應(yīng)
B.條件反應(yīng)
C.無條件反應(yīng)
D.操作反應(yīng)

5.單項(xiàng)選擇題單獨(dú)呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)就叫()。

A.中性反應(yīng)
B.條件反應(yīng)
C.無條件反應(yīng)
D.操作反應(yīng)

最新試題

人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料,這種記憶方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時(shí),聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”,這是使用了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者利用多樣化的復(fù)習(xí)方式鞏固知識(shí)的學(xué)習(xí)策略屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。

題型:單項(xiàng)選擇題

在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要的觀點(diǎn),這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

提出操作性條件反射學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人的高級(jí)心理機(jī)能是在一定社會(huì)歷史文化背景下,借助語言,通過人與人的社會(huì)交往而形成的,持這種觀點(diǎn)的心理學(xué)家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下屬于認(rèn)知策略的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下心理學(xué)家不屬于認(rèn)知心理學(xué)派的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題