單項選擇題在現(xiàn)代社會，決定教育發(fā)展規(guī)模和速度的因素是（）
A.政治經(jīng)濟制度
B.生產(chǎn)力
C.科學(xué)技術(shù)
D.文化
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1.單項選擇題生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的（）
A.數(shù)量和質(zhì)量
B.規(guī)模和速度
C.人才培養(yǎng)規(guī)格
D.公平與效率
2.單項選擇題教育不但是一消費也是一種投資活動，這是（）。
A.教育資本理論的觀點
B.人力資本理論的觀點
C.市場資本理論的觀點
D.經(jīng)濟資本理論的觀點
3.單項選擇題對“人力資本理論”做出最主要貢獻的學(xué)者是（）
A.美國的舒爾茨
B.前蘇聯(lián)的斯特魯米林
C.中國的于光遠
D.美國的凱恩斯
4.單項選擇題教育發(fā)展水平的最終決定性因素是（）
A.政治制度
B.生產(chǎn)關(guān)系
C.經(jīng)濟基礎(chǔ)
D.生產(chǎn)力
5.單項選擇題“今天的教育是明天的經(jīng)濟，教育的消費是明顯的消費潛在的生產(chǎn)，是有限的消費擴大的生產(chǎn)，是今日的消費明日的生產(chǎn)”。這一認識表明現(xiàn)代教育具有（）的特征。
A.科學(xué)性
B.價值性
C.生產(chǎn)性
D.未來性
最新試題
關(guān)于教育與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，國際社會已達成共識，普遍認為（）
題型：單項選擇題
生產(chǎn)力對教育的制約作用體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
對教育性質(zhì)起決定作用的是（）
題型：單項選擇題
分為兩個階段的學(xué)校教育層次是（）
題型：單項選擇題
教育可以實現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會遺傳、科學(xué)篩選，是教育的（）。
題型：單項選擇題
教育對生產(chǎn)力的促進作用主要有（）。
題型：多項選擇題
教育發(fā)展水平的最終決定性因素是（）
題型：單項選擇題
教育最基本的功能是（）
題型：單項選擇題
生產(chǎn)力發(fā)展水平只是制約著教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，但沒有制約教育內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
題型：判斷題
教育能使?jié)撛诘纳a(chǎn)力轉(zhuǎn)化為（）
題型：單項選擇題