A.自我意識(shí)的發(fā)展是自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控的全面發(fā)展
B.自我意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷了生理自我、心理自我、社會(huì)自我的過程
C.心理自我是發(fā)展的最高階段
D.人格發(fā)展要通過自我意識(shí)的中介發(fā)揮作用
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A.感知階段
B.聯(lián)系形成階段
C.認(rèn)知階段
D.自動(dòng)化階段
A.家庭教育模式
B.學(xué)校教育
C.同輩群體
D.自我意識(shí)
A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面
B.心理健康具有相對(duì)性
C.心理健康只是一種狀態(tài)
D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過程
A.自我意識(shí)的發(fā)展是自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控的全面發(fā)展
B.自我意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷了生理自我、心理自我、社會(huì)自我的過程
C.心理自我是發(fā)展的最高階段
D.人格發(fā)展要通過自我意識(shí)的中介發(fā)揮作用
A.自殺
B.攻擊
C.退縮
D.焦慮
E.恐怖
最新試題
簡述個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
關(guān)于自我意識(shí)的發(fā)展的認(rèn)識(shí),說法正確的有()
美國行為主義心理學(xué)家華生主張()
人格教育的方法包括()
當(dāng)代學(xué)生的主體性主要指()
下列哪些觀點(diǎn)是持遺傳決定論認(rèn)識(shí)的?()
個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性僅存在于心理機(jī)能和生理機(jī)能之間。
少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。
心智技能的形成要經(jīng)歷的階段是()
青少年身心發(fā)展的規(guī)律有()