A.教學(xué)計(jì)劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.教科書
D.考試成績(jī)
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A.概念學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.下位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
A.課外活動(dòng)
B.教學(xué)活動(dòng)
C.班主任活動(dòng)
D.實(shí)踐活動(dòng)
A.直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)利益和學(xué)校的榮譽(yù)
B.與學(xué)生的學(xué)習(xí)利益和學(xué)校的榮譽(yù)沒(méi)有直接的聯(lián)系
C.直接關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)的作用的發(fā)揮和教學(xué)的有效性
D.與教學(xué)的有效性沒(méi)有直接的關(guān)系
A.重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)
B.重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)
C.重點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)
D.難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.孩子模仿電影中人物的行為
最新試題
進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)者應(yīng)綜合考慮的基本要素主要有()
教學(xué)技能在不同發(fā)展階段的表現(xiàn)形式有()。
認(rèn)知教學(xué)理論的基本主張包括()
教學(xué)反饋在課堂教學(xué)中的作用表現(xiàn)在()
對(duì)學(xué)生新型學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)主要包括()
根據(jù)操作手段的不同,可以把教學(xué)強(qiáng)化分為()。
按照研究的性質(zhì),教學(xué)研究方法可以分為()
教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()
行動(dòng)研究的主要特點(diǎn)包括()
教學(xué)設(shè)計(jì)常用模式()