A.適應(yīng)教育對(duì)象的特點(diǎn)
B.體現(xiàn)教師的個(gè)性和風(fēng)格
C.尊重教育規(guī)律
D.適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)
E.多種技能綜合運(yùn)用
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A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)評(píng)價(jià)
E.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
A.正強(qiáng)化
B.語(yǔ)言強(qiáng)化
C.標(biāo)志強(qiáng)化
D.動(dòng)作強(qiáng)化
E.活動(dòng)強(qiáng)化
A.語(yǔ)音
B.語(yǔ)速
C.聲調(diào)
D.節(jié)奏
E.詞匯
A.內(nèi)部語(yǔ)言
B.提問語(yǔ)言
C.對(duì)話語(yǔ)言
D.朗讀語(yǔ)言
E.獨(dú)白語(yǔ)言
A.理智發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)
B.動(dòng)機(jī)一結(jié)構(gòu)一序列一強(qiáng)化原則
C.學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
E.知識(shí)授受的教學(xué)過程
最新試題
認(rèn)知教學(xué)理論的基本主張包括()
教學(xué)組織發(fā)展的特點(diǎn)是()
教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括()
教學(xué)設(shè)計(jì)常用模式()
教學(xué)的輔助組織形式包括()
提高教學(xué)1:3語(yǔ)技能的途徑有()
根據(jù)操作手段的不同,可以把教學(xué)強(qiáng)化分為()。
中學(xué)生作業(yè)的一般形式有()
教學(xué)語(yǔ)言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
屬于口語(yǔ)表達(dá)修飾要素的有()。