A.必要的規(guī)章制度
B.正確的班級(jí)輿論
C.共同的生活準(zhǔn)則
D.優(yōu)良的班級(jí)傳統(tǒng)
E.一定的活動(dòng)節(jié)律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.品德常規(guī)管理
B.學(xué)習(xí)常規(guī)管理
C.教育活動(dòng)常規(guī)管理
D.學(xué)籍常規(guī)管理
E.生活常規(guī)管理
A.革命性
B.教育性
C.兒童性
D.群眾性
E.自主性
A.設(shè)立常務(wù)班長
B.設(shè)立值日班長
C.設(shè)立值周班長
D.實(shí)行承包制
E.實(shí)行班級(jí)顧問制
A.自檢
B.互檢
C.班干部檢查
D.班集體檢查
E.班主任摘檢
A.實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理自動(dòng)化
B.有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感的教育
C.培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力
D.提高班級(jí)管理效益
E.有利于班主任從事務(wù)圈里解脫出來
最新試題
簡述班級(jí)管理的模式有哪些?
魏書生主體性班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)有()
班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下。參與班級(jí)管理的方式叫做()
班級(jí)平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的()的教育思想。
班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級(jí)管理的方式叫作()
提高學(xué)生教育質(zhì)量的保證是()。
班主任工作是從()開始的。
班級(jí)管理的幾種模式包括()。
班主任通過各項(xiàng)規(guī)章制度管理班級(jí)的方式稱為班級(jí)()
最早提出對(duì)班級(jí)教學(xué)進(jìn)行改造的是()