單項選擇題教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為()
A.課堂凝聚力
B.課堂控制
C.課堂管理
D.課堂氣氛
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題分配學(xué)生座位時,最值得教師關(guān)注的應(yīng)該是()
A.對課堂紀(jì)律的影響
B.學(xué)生聽課效果
C.學(xué)生心理感受
D.對人際關(guān)系的影響
2.單項選擇題教師常有一種錯覺,以為學(xué)生必定按他們講的意義去理解。這屬于課堂交往中的()
A.課堂語言障礙
B.心理障礙
C.角色地位障礙
D.課堂效果障礙
3.單項選擇題下面各項中不屬于課堂教學(xué)環(huán)境的是()
A.教室光線
B.教室溫度
C.學(xué)生座位位置
D.學(xué)生心理定勢
4.單項選擇題班級、少先隊屬于()。
A.一般群體
B.正式群體
C.非正式群體
D.特殊群體
5.單項選擇題教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂教學(xué)有()。
A.一定的幫助
B.較弱的影響
C.間接的影響
D.直接的影響
最新試題
分配學(xué)生座位時,最值得教師關(guān)注的應(yīng)該是()
題型:單項選擇題
下面各項中不屬于課堂教學(xué)環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
班級、少先隊屬于()。
題型:單項選擇題
影響教師課堂管理的情境因素是()
題型:多項選擇題
自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的課堂模式可以概括為()、閱讀、練習(xí)、反饋五個環(huán)節(jié)。
題型:多項選擇題
課堂里主要的人際關(guān)系有()
題型:多項選擇題
教師常有一種錯覺,以為學(xué)生必定按他們講的意義去理解。這屬于課堂交往中的()
題型:單項選擇題
形成積極和諧的課堂氣氛的一個關(guān)鍵因素是()
題型:單項選擇題
課堂管理始終制約著()和()的有效進(jìn)行,具有促進(jìn)和維持等功能。
題型:填空題
()的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型:單項選擇題