填空題課堂管理始終制約著（）和（）的有效進(jìn)行，具有促進(jìn)和維持等功能。

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2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)課堂師生的注意、思維、情感和意志等心理狀態(tài)的觀察記錄，可將課堂氣氛分為（）

A.順從的課堂氣氛
B.積極的課堂氣氛
C.反抗的課堂氣氛
D.叛逆的課堂氣氛
E.消極的課堂氣氛

3.多項(xiàng)選擇題一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生班集體的形成，一般要經(jīng)過以下幾個(gè)階段：（）

A.組建階段
B.形核階段
C.形成階段
D.發(fā)展階段
E.鞏同階段

4.多項(xiàng)選擇題課堂里主要的人際關(guān)系有（）

A.對立與統(tǒng)一
B.吸引與排斥
C.積極與消極
D.合作與競爭
E.主體與客體

5.多項(xiàng)選擇題影響教師課堂管理的情境因素是（）

A.班級規(guī)模
B.班級性質(zhì)
C.班級類型
D.班級特征
E.班級的學(xué)風(fēng)