創(chuàng)新能力是智力因素與非智力因素的總和，是人各方面能力的綜合體現(xiàn)。

心理健康的人，能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的行為和氣質(zhì)。

學(xué)習(xí)者不能是信息的被動(dòng)接受者，而必須是知識(shí)獲取過程的主動(dòng)參與者。

職業(yè)安全，是一種跨領(lǐng)域?qū)W科，橫跨自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)。

訴訟就是打官司。

職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。

遇有踩踏事件，一且被人擠倒在地，應(yīng)雙手緊扣置頸后，使身體蜷縮呈球狀，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。

所乘車輛著火時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，再設(shè)法逃生。

在職場中，職業(yè)人可以張揚(yáng)個(gè)性，有什么樣的情緒都可以自由表達(dá)。

從廣義上來講，每個(gè)人都有自己的創(chuàng)造性人格。