（）是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。

個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。

從學(xué)科性質(zhì)來看，心理學(xué)是一門（）學(xué)科。

負(fù)責(zé)控制軀體運(yùn)動和類似籌劃、決策、目標(biāo)設(shè)定等高級的認(rèn)知活動的是（）。

（）被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。

理學(xué)是研究人的（）發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。

馮特和鐵欽納是（）學(xué)派創(chuàng)始人

教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

“千手觀音”屬于想象的（）形式。

在同一時間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對其進(jìn)行比較的研究方法是（）。