單項選擇題最有利于學(xué)習(xí)效果提高的動機水平是()。
A.低等程度
B.中等程度
C.高等程度
D.與高、中、低沒關(guān)系
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1.單項選擇題()是指對自認為重要或有價值的工作或活動,個人愿意去做,并力求成功的一種內(nèi)在推動力量。
A.認知好奇心
B.成就動機
C.自我效能感
D.成就歸因
2.單項選擇題根據(jù)維納的兩難成敗歸因理論,穩(wěn)定的內(nèi)在原因是()。
A.能力
B.努力
C.任務(wù)
D.運氣
3.單項選擇題學(xué)習(xí)動機的強化理論的提出者是()。
A.行為―認知主義者
B.認知主義者
C.建構(gòu)主義者
D.行為主義者
4.單項選擇題小強覺得解數(shù)學(xué)題的過程挺有趣的,所以他經(jīng)常會找一些難題來做,他的學(xué)習(xí)動機屬于()。
A.主要動機
B.次要動機
C.直接動機
D.間接動機
最新試題
根據(jù)學(xué)習(xí)動機的動力來源,可將學(xué)習(xí)動機分為()。
題型:單項選擇題
結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勸R斯洛的需要層次理論的觀點和運用。
題型:問答題
反映動機內(nèi)容社會意義的是()。
題型:單項選擇題
()是指對自認為重要或有價值的工作或活動,個人愿意去做,并力求成功的一種內(nèi)在推動力量。
題型:單項選擇題
()是指對自認為重要或有價值的工作或活動,個人愿意去做,并力求成功的一種內(nèi)在推動力量。
題型:單項選擇題
最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是()。
題型:單項選擇題
簡述影響學(xué)習(xí)動機形成的主要因素。
題型:問答題
陽陽因為想得到媽媽和老師的表揚而刻苦努力學(xué)習(xí),她的這種學(xué)習(xí)動機表現(xiàn)于()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于動機強度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系的說法,正確的是()。
題型:單項選擇題
韋納歸因理論中內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因是()。
題型:單項選擇題