師德的民主評價包括（）等方面。

教師應(yīng)做到（），方能做好教育工作，贏得社會尊重。

一名合格的青年教師，需要嚴(yán)格遵守（），避免出現(xiàn)低級錯誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。

從社會層面關(guān)愛教師心理健康的做法主要有（）

師德宣傳教育的活動形式主要有（）

師德的精神激勵能夠產(chǎn)生強大的影響力，引導(dǎo)教師在（）、（）、（）等方面產(chǎn)生良性塑造。

建立教師身心健康管理制度包括（）

師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動力量，促進教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強化，將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的（）和（）

把師德認識轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是（）

真正的工匠精神應(yīng)該是（）三者的統(tǒng)一。