A.孟子
B.荀子
C.格塞爾
D.威爾遜
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.全面普及義務(wù)教育，全面掃除文盲
B.全面進行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量
D.全面發(fā)展，面向全體
A.截留學生的信件，偷看學生的日記
B.大量代訂復(fù)習資料并收取回扣
C.為保持課堂紀律而限制學生的言論自由
D.為應(yīng)付上級檢査或評獎評優(yōu)而弄虛作假
E.公開學生成績并張貼紅榜白榜
A.有組織機構(gòu)和章程
B.有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施設(shè)備
C.有合格的教師
D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源
A.階段性
B.順序性
C.差異性
D.不平衡性
A.確定所要矯治的目標行為
B.確定實質(zhì)性強化措施的性質(zhì)
C.讓求診者相信代幣的作用
D.規(guī)定完成各種特定行為時給予代幣的量、實際強化物的價值以及如發(fā)生不良行為是否要扣回代幣等
最新試題
對于張老師的做法，以下評價正確的是（）。
根據(jù)皮亞杰的認知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學三年級學生身上的行為是（）。
萬老師給小學生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學生讀課文、講解字詞和詩意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時，她說：“這首詩就四句話，講不了多少時間，只好介紹作者了。”以下對萬老師評價正確的有（）。
關(guān)于學校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項不正確的是（）。
允許當事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補償性的法律責任類型是（）。
該案例給我們的啟示有：（）。
引導(dǎo)學生逐步理解和領(lǐng)會世界，社會與人生的豐富性與復(fù)雜性，教導(dǎo)學生學會思考，逐步形成科學的世界觀，正確的人生觀和價值觀，這是德育中的（）。
四位同學為我國公民受教育權(quán)的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的？（）
關(guān)于物質(zhì)獎勵與學習動機的關(guān)系，以下說法正確的有（）。
從上述案例可以得到的啟示有（）。