對新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。

下列不是安全性評估的通常方法是（）。

安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。

船舶安全性評估的通常方法是（）。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施

“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。

對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。

負(fù)責(zé)全船機電設(shè)備的技術(shù)總負(fù)責(zé)人是（）。

三管輪屬于（）責(zé)任級別。

船員日常安全教育的手段是（）。

提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓(xùn)。