判斷題船體出現(xiàn)裂縫時(shí)，應(yīng)在裂縫的兩端鉆止裂孔后再進(jìn)行堵漏。
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1.判斷題如船舶進(jìn)水嚴(yán)重，而且排水量遠(yuǎn)小于進(jìn)水量，船舶在逐漸下沉，又遠(yuǎn)離陸地，船長(zhǎng)按專業(yè)判斷搶救無(wú)效應(yīng)宣布棄船。
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)航行船舶發(fā)生漏損進(jìn)水時(shí)，船長(zhǎng)立即通知機(jī)艙采取的行動(dòng)是（）。
A.停車或減速
B.將漏損部位處于下風(fēng)
C.以上都對(duì)
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)航行船舶漏損進(jìn)水時(shí)，船長(zhǎng)應(yīng)立即通知機(jī)艙備車，并采?。ǎ┬袆?dòng)。
A.停車或減速
B.將漏損部位處于上風(fēng)
C.棄船
4.單項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)船舶漏損進(jìn)水，應(yīng)立即（）。
A.發(fā)出堵漏警報(bào)
B.報(bào)告船長(zhǎng)
C.通知大副
5.單項(xiàng)選擇題
對(duì)船體大破洞，可用于堵漏的物品有（）。
①床墊、木板
②堵漏毯、木柱
A.①
B.②
C.①②
最新試題
人為因素涉及到人的知識(shí)水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識(shí)和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。
題型：判斷題
船員日常安全教育的手段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
負(fù)責(zé)全船機(jī)電設(shè)備的技術(shù)總負(fù)責(zé)人是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。
題型：判斷題
船舶安全活動(dòng)日每（）至少舉行一次。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
日常安全教育手段，按對(duì)象分類有新人上崗教育，在職船員教育，新技術(shù)教育、工作變動(dòng)教育，航前、航中、航后的現(xiàn)場(chǎng)教育等。
題型：判斷題
船員職責(zé)具體分為管理級(jí)、操作級(jí)、支持級(jí)。
題型：判斷題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)是新船員。
題型：判斷題
每個(gè)部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無(wú)序的工作狀況。
題型：判斷題