單項(xiàng)選擇題在管理人員選聘過程中,為防止“彼德現(xiàn)象”發(fā)生,通常采用的方法之一是()

A.臨時(shí)職務(wù)
B.職務(wù)輪換
C.委以助手職務(wù)
D.角色扮演


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2.單項(xiàng)選擇題考評管理人員的協(xié)作精神主要通過向()獲取信息。

A.關(guān)系部門
B.上級部門
C.下屬部門
D.主要領(lǐng)導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題在管理人員選聘的測試辦法中,考查人員事先不擬訂談話形式和內(nèi)容的框架,而是以漫談形式讓備選人員自由發(fā)揮的方法是()。

A.非結(jié)構(gòu)式面談
B.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
C.結(jié)構(gòu)式面談
D.即席發(fā)言

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)每個(gè)人的能力大小安排合適的崗位。這就是人員配備的()原則。

A.因人設(shè)職
B.量才使用
C.任人唯賢
D.因事?lián)袢?/p>

5.單項(xiàng)選擇題組織各資源要素中占據(jù)首要地位的是()。

A.財(cái)力資源
B.文化資源
C.物力資源
D.人力資源

最新試題

人員配備是根據(jù)組織目標(biāo)的需要,為組織內(nèi)的各個(gè)部門崗位配備合適的人員,開發(fā)員工的才能,更好的履行職責(zé)。

題型:判斷題

預(yù)算編制一般采用()方式進(jìn)行。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新性不足的主要原因有知識、經(jīng)驗(yàn)不足,懼怕權(quán)威,思想上的因循守舊,組織文化不支持創(chuàng)新。

題型:判斷題

控制過程分為三個(gè)環(huán)節(jié),依次為制定控制標(biāo)準(zhǔn),衡量工作績效和分析并糾正偏差。

題型:判斷題

管理人員的考評可以激勵(lì)管理者不斷自我提高和自我完善。

題型:判斷題

根據(jù)德魯克和本尼斯的觀點(diǎn),組織目標(biāo)的主要方面不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列因素不會(huì)影響管理人員的需要量()

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)是科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,主要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有用人的藝術(shù),決策的藝術(shù),利用時(shí)間的藝術(shù)等。

題型:判斷題

采取零基預(yù)算除了要把握零基預(yù)算法的思想、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神、警惕形式主義外,主持者還必須把握各項(xiàng)活動(dòng)的()

題型:單項(xiàng)選擇題

某公司管理層次比較多,基層員工的合理化建議要經(jīng)過多道關(guān)卡才能到達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中,使得很多信息不能及時(shí)準(zhǔn)確地被傳送,這種溝通失敗源自()的影響。

題型:單項(xiàng)選擇題