A.全身周期性練習(xí)
B.局部周期性練習(xí)
C.全身混合性練習(xí)
D.局部混合性練習(xí)
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A.無(wú)氧磷酸原供能系統(tǒng)
B.無(wú)氧糖酵解供能系統(tǒng)
C.無(wú)氧有氧混合供能系統(tǒng)
D.有氧供能系統(tǒng)
A.100次左右
B.120次左右
C.150次左右
D.200次左右
A.運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)診斷
B.運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的建立
C.運(yùn)動(dòng)員選材
D.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
A.體能類
B.技能類表現(xiàn)難美性
C.技能類表現(xiàn)準(zhǔn)確性
D.技能類對(duì)抗性
A.競(jìng)技結(jié)果的評(píng)定行為
B.對(duì)手在比賽中表現(xiàn)出的競(jìng)技水平
C.運(yùn)動(dòng)員在比賽中表現(xiàn)出的競(jìng)技水平
D.裁判員的道德業(yè)務(wù)水平
最新試題
冷水浴法是常見(jiàn)的體育保健及鍛煉的方法。
實(shí)現(xiàn)國(guó)家關(guān)于體育教育的方針,其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)的課時(shí)和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
課的設(shè)計(jì)(設(shè)想)是指在()過(guò)程中,明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題,整個(gè)教學(xué)過(guò)程及其各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后,擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可以增大、增多。
支撐跳躍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的()有著極其重要的作用。
接力跑是以幾個(gè)互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項(xiàng)目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
推鉛球是投擲運(yùn)動(dòng)中典型的力量性項(xiàng)目,它增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。
單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
在進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)時(shí),教師要保持在原地,不可變換自己的位置。