判斷題人類的語言是分層裝置的，靠組合、替換來運(yùn)轉(zhuǎn)。
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CLASS評估系統(tǒng)主要聚焦于評估（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在一次語言教育活動中，教師請幼兒先自主閱讀，要求是從封面開始看起，看到10頁處，教師還特意把10頁之后的內(nèi)容用封口膠封住，這說明幼兒教師在使用（）
題型：單項(xiàng)選擇題
聽說游戲由活動逐漸向游戲過渡主要體現(xiàn)在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
雙語學(xué)習(xí)
題型：名詞解釋
有預(yù)期目標(biāo)和計(jì)劃的師幼談話屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對外部環(huán)境的感知能力
題型：名詞解釋
三大高質(zhì)量的師幼互動不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
可由多人扮演同一角色的故事表演游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于提高教育支持的師幼互動策略的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在幼兒不當(dāng)行為出現(xiàn)前，明確規(guī)則、提出期望，密切關(guān)注所有的幼兒，防止幼兒出現(xiàn)不恰當(dāng)行為的策略是（）
題型：單項(xiàng)選擇題