單項選擇題已經(jīng)出現(xiàn)名叫"庠"，"序"，"校"的施教機構(gòu)的是（）
A.商代
B.夏朝
C.西周
D.東漢
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1.單項選擇題我國的學(xué)校產(chǎn)生于（）
A.商代
B.夏朝
C.西周
D.東漢
2.單項選擇題據(jù)可查證的資料，人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在（）
A.希臘
B.埃及
C.斯巴達
D.雅典
3.單項選擇題認(rèn)為"教育的目的在于發(fā)展人的一切天賦力量和能力"的教育家是（）
A.夸美紐斯
B.康德
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
4.單項選擇題認(rèn)為人本性惡，教育的作用在于"化性起偽"的思想家是（）
A.荀子
B.墨子
C.孟子
D.孔子
5.單項選擇題認(rèn)為人本性善，教育的意義在于"存心養(yǎng)性"的思想家是（）
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子
最新試題
批判教育學(xué)派的代表人物有（）
題型：多項選擇題
試述在協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會對青少年兒童的教育工作中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)起主導(dǎo)作用。
題型：問答題
簡述教育活動的“交往性”。
題型：問答題
高中生的學(xué)習(xí)有以下顯著特點（）
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簡要評述教育的神話、生物、心理起源三種學(xué)說。
題型：問答題
社會存在主要從（）影響人的意識。
題型：多項選擇題
教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有（）
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西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型可概括為（）
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試結(jié)合我國的實際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會歷史條件制約性。
題型：問答題
我國德育的重點具體說應(yīng)當(dāng)包括或強調(diào)（）
題型：多項選擇題