簡述不同護理課程設置模式的特點。

根據(jù)人本主義理論，當學生在實習期間遇到問題時，教師應該（）

屬于自我強化的有（）

根據(jù)試卷區(qū)分度的計算方法，區(qū)分度的范圍是（）

一般系統(tǒng)理論

責任制護理和功能制護理的方法不同，對學生學習有何影響？

咨詢關系可以看做是一種（）關系，援助效勞對象成為具有能力的個體。

在“課堂提問”這一教學技巧中，按布魯姆教育目標對問題程度的分類，“綜合”為（）

“在臨床學習中，將學生安排給指定教師進行學習”的方式是（）

簡述羅杰斯理論的主要觀點。