A.批評(píng)教育
B.強(qiáng)制勸退
C.與家長(zhǎng)聯(lián)系
D.心理疏導(dǎo)
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A.對(duì)知識(shí)不夠熟悉。一知半解
B.失去了提取知識(shí)的線索
C.各種相似的知識(shí)在一起發(fā)生了干擾
D.心情太緊張,降低了知識(shí)提取的效率
A.是一種社會(huì)意識(shí)和上層建筑
B.是由經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定的
C.與社會(huì)發(fā)展的狀況和水平密切相關(guān)
D.是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象
A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越高。成績(jī)?cè)礁?br/>B.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越低,成績(jī)?cè)礁?br/>C.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度適中,成績(jī)相對(duì)就高
D.以上都不對(duì)
A.正其義不謀其利,明其道不計(jì)其功
B.師者,人之模范也
C.道之所存,師之所存也
D.凡攻我之失者。皆我?guī)熞?/p>
A.感覺(jué)上形成明顯的對(duì)比,有助于提高實(shí)際效率
B.形成鮮明的對(duì)比,有助于教師講授內(nèi)容
C.突出顯示內(nèi)容,有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
D.以上都對(duì)
A.學(xué)校自主
B.教學(xué)自主
C.教育自主
D.辦學(xué)自主
最新試題
小趙老師是學(xué)校剛來(lái)的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽(tīng)高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來(lái)了學(xué)生去年的成績(jī)單,在備課時(shí)她把了解到的信息納入了課時(shí)計(jì)劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。
下列關(guān)于智力說(shuō)正確的是()
《學(xué)記》不僅是中國(guó)也是世界教育史上第一部專(zhuān)門(mén)論述教育、教學(xué)問(wèn)題的專(zhuān)著?!秾W(xué)記》屬于()。
大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師,勵(lì)志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識(shí)與希望。2018年9月薛某成為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語(yǔ)文老師,則薛某享有()津貼。
實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實(shí)用主義教育學(xué)()。
連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺(jué)的一般規(guī)律,曉明感覺(jué)到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()
上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過(guò)的古詩(shī)。這種記憶屬于()。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。
車(chē)內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒(méi)有感覺(jué)到溫度變化,直到降低到20℃時(shí),小明才感覺(jué)到變涼了。這說(shuō)明,4℃是小明對(duì)車(chē)內(nèi)溫度的()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語(yǔ)角、黑板報(bào)、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類(lèi)型與趙老師采用的課程類(lèi)型相同的是()。