判斷題聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級(jí)關(guān)系。
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在聯(lián)想組合法中,組合是主要的,聯(lián)想是次要的,組合決定聯(lián)想,有什么樣的組合就會(huì)有什么樣的聯(lián)想。
題型:判斷題
在各種創(chuàng)造中,組合創(chuàng)造是一種最常見(jiàn)、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法,比如在美國(guó)的阿波羅登月計(jì)劃中,運(yùn)用了大量對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的有機(jī)組合。
題型:判斷題
創(chuàng)造活動(dòng)手段包含了硬手段和軟手段,形成創(chuàng)意和方案的科學(xué)思考方法屬于軟手段。
題型:判斷題
創(chuàng)造工程學(xué)學(xué)派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。
題型:判斷題
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
題型:判斷題
卡片式智力激勵(lì)法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。
題型:判斷題
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
題型:判斷題
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來(lái)的。
題型:判斷題
在進(jìn)行創(chuàng)新思考時(shí),一旦理智缺乏可靠論證時(shí),可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。
題型:判斷題
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
題型:判斷題