多項選擇題強調質性評價，定性與定量相結合，實現評價方法的多樣化，這是新課程倡導的一種評價觀。以下屬于定性評價的有（）。

A.成長記錄袋
B.學習日記
C.情景測驗
D.行為觀察


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1.多項選擇題2011年教育部對義務教育各學科課程標準進行了修訂完善，新課程標準的特點主要有（）。

A.確立了素養(yǎng)本位的課程體系
B.進一步加強了道德教育，強調培養(yǎng)學生的社會責任感
C.科學合理地安排課程容量和難度
D.突出了學生能力特別是學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

3.多項選擇題2020年5月，教育部頒布《普通高中課程方案》，明確提出，將課程類別調整為（）。

A.選修課程
B.必修課程
C.選擇性必修課程
D.任選課程

4.多項選擇題2011年頒布實施的義務教育新課程標準具有的特點有（）。

A.創(chuàng)造信息時代的課程體系
B.進一步加強了道德教育，強調培養(yǎng)學生的社會責任感
C.科學合理地安排課程容量和難度
D.突出了學生能力特別是學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

5.多項選擇題關于綜合實踐活動課程的性質，2017年教育部頒布的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》作了重新規(guī)定，以下敘述正確的有（）

A.它是與學科課程并列設置的必修課
B.它是跨學科實踐課程
C.它是動態(tài)開放性課程
D.它是某一門學科中的實踐環(huán)節(jié)