道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)（）

道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。

中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。

封建主義社會的基本特征有（）

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變，科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。

康德是動機(jī)論的代表人物，他認(rèn)為的道德價值在于行為后果，無關(guān)意志。

道德價值的普遍性有何特征（）

道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體，是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過程。

關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是（）

道德起源問題概括起來主要有（）