單項(xiàng)選擇題提出“正義不外是強(qiáng)者的利益”的強(qiáng)者正義論()
A、斯拉斯馬寇
B、普羅泰戈拉
C、赫拉克里特
D、畢達(dá)哥拉斯
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1.單項(xiàng)選擇題最早提出“美德在于和諧”的觀點(diǎn)的是()
A、荷馬
B、赫希阿德
C、梭倫
D、畢達(dá)哥拉斯
2.單項(xiàng)選擇題孫中山認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)繼承的中國傳統(tǒng)道德是()
A、仁義禮智信
B、恭寬信敏惠
C、忠孝仁愛信義和平
D、自由、平等、博愛
3.單項(xiàng)選擇題提出“功到成處,便是有德”的功利主義倫理原則的是()
A、陳亮
B、李贄
C、戴震
D、張載
4.單項(xiàng)選擇題指出宋明理學(xué)的實(shí)質(zhì)是“以理殺人”,提出“理者存乎欲”的理欲統(tǒng)一觀的是()
A、王夫子
B、戴震
C、黃宗羲
D、李贄
5.單項(xiàng)選擇題提出“致良知”的倫理思想的是()
A、朱熹
B、陸九淵
C、二程
D、王陽明
最新試題
對于個(gè)體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機(jī)制,要發(fā)揮以下幾個(gè)要素的協(xié)同作用()
題型:多項(xiàng)選擇題
主體在社會實(shí)踐中同客體發(fā)生對象關(guān)系時(shí),發(fā)生作用的兩種尺度是()
題型:多項(xiàng)選擇題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)()
題型:多項(xiàng)選擇題
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
題型:多項(xiàng)選擇題
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)的過程,是個(gè)體在道德生活過程中所進(jìn)行的(),以期達(dá)致一定道德境界的生活實(shí)踐活動。
題型:多項(xiàng)選擇題
道德價(jià)值判斷是以道德現(xiàn)象為對象,而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實(shí)然性。
題型:判斷題
關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實(shí)的改造下列說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
封建主義社會的基本特征有()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
題型:判斷題
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,對人們進(jìn)行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
題型:判斷題