A.從經(jīng)濟角度出發(fā)﹐對設(shè)備故障停止或者嫁動性能低下時進行修理的保全方式
B.通過設(shè)備停機進行檢修的方法
C.根據(jù)設(shè)備的裂化周期﹐在故障率上升前進行維護修理的保全方法
D.通過設(shè)備的點檢、分析、預(yù)知,利用收集的情報,早期發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障停止及性能低下的狀態(tài),確立計劃、對策實施的保全活動
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A.清掃
B.除塵
C.加油
D.鎖緊
A.慢性故障
B.功能停止型故障
C.功能下降型故障
D.加速損失
A.分工要求
B.招工壓力
C.協(xié)作要求
D.學(xué)習(xí)要求
A. 預(yù)防哲學(xué)
B."0"目標(biāo)
C.全員參與競爭
D. 注重現(xiàn)場
A. 即使進行預(yù)防保全﹐也會發(fā)生某種程度的故障
B. 可能造成過盈保全
C. 需要較高的保全技術(shù)與對應(yīng)的檢測儀器
D. 因定期的預(yù)防保養(yǎng)發(fā)生而導(dǎo)致生產(chǎn)停產(chǎn)
最新試題
OPL單點教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
OPL 關(guān)注的焦點是新知識、()、好技能,如何共享。
OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進行()、技巧或經(jīng)驗的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽感。
自主改善需要注意的問題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認,不準(zhǔn)盲目行動。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該()。
自主改善管理體系包括制定()管理制度。
OPL單點課教材中的點檢表應(yīng)依據(jù)()制定。