單項(xiàng)選擇題小敏很想提高學(xué)習(xí)成績，但害怕吃苦。這種動機(jī)沖突屬于（）。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在埃里克森看來，學(xué)齡期（6~12歲）兒童心理發(fā)展困難容易導(dǎo)致其產(chǎn)生（）。
A.孤獨(dú)感
B.羞恥感
C.自卑感
D.內(nèi)疚感
2.單項(xiàng)選擇題小明期末綜合評價等級是中等，老師頒發(fā)給他“進(jìn)步獎”，因?yàn)樗恼w表現(xiàn)相比之前明顯有進(jìn)步。這一評價屬于（）。
A.相對評價
B.常模參照評價
C.絕對評價
D.個體內(nèi)差異評價
3.單項(xiàng)選擇題張老師要求學(xué)生“在一個星期內(nèi)讀完《城南舊事》，列出自己印象最深的三件事，并說明理由?！边@一課程目標(biāo)屬于（）。
A.情感目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.生成性目標(biāo)
D.表性現(xiàn)目標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題持有課程創(chuàng)生取向的教師，在課程實(shí)施中的角色往往是（）。
A.課程消費(fèi)者
B.課程開發(fā)者
C.課程采用者
D.課程執(zhí)行者
5.單項(xiàng)選擇題教師在校內(nèi)應(yīng)注重自身的形象，其穿著打扮、音行舉止都屬于（）。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.學(xué)科課程
D.校本課程
最新試題
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過，過程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡要分析當(dāng)前勞動教育不容樂觀的原因。
題型：問答題
從動機(jī)轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化？
題型：問答題
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師就獎勵一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
面對抉擇時，善于明辨事非，抓住有利時機(jī)，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列做法中，利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
題型：問答題
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
題型：判斷題
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求，你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方？
題型：問答題
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題