利用行為科學(xué)的知識和技術(shù)，并結(jié)合組織目標(biāo)和個人發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指（）。

職務(wù)動機(jī)是要做組織所要求的事情的動機(jī)。當(dāng)然，影響履行職務(wù)的還有其他因素，如能力、性格、對業(yè)務(wù)的理解程度、組織的資源和結(jié)構(gòu)及過程、環(huán)境因素等。

20世紀(jì)50年代，組織有效性的評價主要是針對（）

組織進(jìn)行抉擇活動的，是針對那些可以解決的問題。

組織調(diào)整的主要方法有（）。

需要是客觀體驗(yàn)，不能直接觀察和測定，它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。

需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾，因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。

現(xiàn)代組織理論認(rèn)為，組織改革是必要的和可行的，而這種觀點(diǎn)是以如下關(guān)于組織改革的前提或基本假定為根據(jù)。

一般而言，組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個階段（）。

在強(qiáng)調(diào)以人為重點(diǎn)的變革方式中，具體包括（）