單項(xiàng)選擇題閱讀時(shí)對(duì)注意加以跟蹤、對(duì)材料進(jìn)行自我提問(wèn)、考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間，這是學(xué)習(xí)策略中的（）
A.認(rèn)知策略
B.組織策略
C.監(jiān)控策略
D.計(jì)劃策略
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1.單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家韋納提出的自我歸因理論中，屬于內(nèi)在歸因的是（）
A. 能力高低
B.任務(wù)難度
C.運(yùn)氣好壞
D.外界環(huán)境
2.單項(xiàng)選擇題行為主義認(rèn)為，動(dòng)機(jī)是某種行為受到（）的結(jié)果
A.自我暗示
B.強(qiáng)化
C.外部強(qiáng)化
D.內(nèi)部強(qiáng)化
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體積極主動(dòng)地從事某種自認(rèn)為重要或有價(jià)值的工作，并力求達(dá)到完美地步的內(nèi)在推動(dòng)力量是指（）
A. 交往動(dòng)機(jī)
B. 成就動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中哪些組織特征始終影響著新的學(xué)習(xí)或遷移（）①清晰性②穩(wěn)定性③概括性④包容性⑤連貫性⑥可辨別性
A.②③④
B.②③④⑤
C.②④⑤⑥
D.②③④⑤⑥
5.單項(xiàng)選擇題研究證明，學(xué)生的遷移能力在很大程度上與學(xué)生所掌握的（）有關(guān)。
A.學(xué)習(xí)技能
B.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
C.學(xué)習(xí)效能
D.學(xué)習(xí)方法
最新試題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒(méi)有區(qū)別。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題