單項選擇題（）的教育理念，要求教師要站在幼兒的角度選擇合適的文學(xué)作品。
A.以“生活文本”
B.以“教師為本”
C.以“兒童為本”
D.以“作品為本”
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1.單項選擇題在學(xué)前兒童故事活動的整體感知中，教師應(yīng)該針對幼兒的（）提問。
A.聽說經(jīng)驗
B.生活經(jīng)驗
C.講述經(jīng)驗
D.想象畫面
2.多項選擇題拓展談話范圍時，教師可以用以下三種方式來幫助幼兒拓展談話經(jīng)驗：（）。
A.聯(lián)想
B.延伸
C.比較
D.想象
3.多項選擇題學(xué)前兒童談話活動的特點包括（）。
A.話題的趣味性和中心性
B.環(huán)境的寬松性和民主性
C.談話方式的互動性和啟發(fā)性
D.談話情境的逼真性
4.單項選擇題交流是一種（），這種對話是自由、平等的溝通，通過這種溝通，幼兒之間能夠形成友誼、建立信任感。
A.對話
B.談話
C.說話
D.講話
5.單項選擇題在幼兒園集體談話活動中，教師首先要做的就是創(chuàng)設(shè)談話（），引出談話話題。
A.情境
B.情景
C.環(huán)境
D.氛圍
最新試題
（）是指在制定語言教育活動的目標(biāo)時，應(yīng)該包括認(rèn)識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型：單項選擇題
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的（）。
題型：單項選擇題
作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨，將語言教育的（）落實在精心設(shè)計和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動中。
題型：單項選擇題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動？（）
題型：單項選擇題
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）
題型：多項選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）
題型：多項選擇題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
題型：單項選擇題
從（）來看，談話活動注重幼兒運用語言與他人進(jìn)行交流，而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
題型：單項選擇題
依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標(biāo)進(jìn)行評價，這屬于評價的（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是（）
題型：單項選擇題