填空題教育對經(jīng)濟發(fā)展的推動作用,主要通過兩條道路來實現(xiàn):一條是教育再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù),另一條是()
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2.單項選擇題間接的道德教育就是()
A.在各科教學(xué)中滲透道德影響
B.在學(xué)校集體生活中滲透道德影響
C.學(xué)校道德環(huán)境潛移默化的影響
D.以上三者
3.單項選擇題《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定:國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障兒童、少年()
A.接受義務(wù)教育的權(quán)利
B.接受九年義務(wù)教育的權(quán)利
C.接受六年義務(wù)教育的權(quán)利
D.接受五年義務(wù)教育的權(quán)利
4.單項選擇題以重視學(xué)生自學(xué)和獨立作業(yè)為顯著特點的教學(xué)組織形式是()
A.道爾頓制
B.班級授課制
C.貝爾一蘭卡斯特制
D.分組教學(xué)
5.單項選擇題發(fā)現(xiàn)教學(xué)、探究教學(xué)和問題教學(xué)都屬于()
A.以掌握知識為主的方法
B.以訓(xùn)練技能為主的方法
C.以陶冶情操為主的方法
D.以引導(dǎo)探究為主的方法
最新試題
“提倡啟發(fā)式,反對注入式”是我國教師選擇和運用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。
題型:判斷題
頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家()
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教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的
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從教育發(fā)展的歷程看,教育產(chǎn)生的直接必要條件是()
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“建國君民,教學(xué)為先”揭示了教育的()
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教師的勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
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主張教育生物起源論的主要代表人物是()
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學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計劃的中心問題。
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遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響?
題型:問答題
教學(xué)的基本組織形式是班級授課制。
題型:判斷題