單項選擇題生成學習理論中人們生產(chǎn)對所知覺事物的意義，總是與他之前的（）相結合。
A.知識
B.學習
C.經(jīng)驗
D.事實
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1.單項選擇題人腦并不是（）的學習和記錄輸入的信息。
A.主動
B.被動
C.自動
D.認真
2.單項選擇題以下哪一項不是自我效能來源？（）
A.直接經(jīng)驗
B.替代經(jīng)驗
C.情緒的喚起
D.理解
3.單項選擇題以下不屬于動機系統(tǒng)中學習需要的是（）
A.認知內(nèi)驅(qū)
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.期待內(nèi)驅(qū)
D.附屬內(nèi)驅(qū)
4.單項選擇題（）歲以前是動作技能掌握的關鍵年齡。
A.4
B.6
C.9
D.10
5.單項選擇題以下不屬于榜樣活動特征的是（）
A.獨特性
B.流行性
C.單一性
D.復雜性
最新試題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。
題型：單項選擇題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
題型：多項選擇題
兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
題型：單項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
題型：單項選擇題
以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型：判斷題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
（）是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動，幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型：填空題
屬于認知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題