多項(xiàng)選擇題目前主要有三種教育督導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu),分別是()

A.集權(quán)結(jié)構(gòu)
B.分權(quán)結(jié)構(gòu)
C.直線—職能結(jié)構(gòu)
D.事業(yè)部結(jié)構(gòu)


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1.多項(xiàng)選擇題教育督導(dǎo)準(zhǔn)備工作包括()

A.提前向被督導(dǎo)單位發(fā)出督導(dǎo)通知
B.指導(dǎo)自查、自評(píng),閱讀有關(guān)材料
C.崗前培訓(xùn)
D.對(duì)被督導(dǎo)單位進(jìn)行內(nèi)部調(diào)查

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)民國(guó)政府制定的《省視學(xué)規(guī)程》,省級(jí)視學(xué)視察的具體內(nèi)容包括()

A.中等以下學(xué)校教育狀況
B.社會(huì)教育及其實(shí)施狀況
C.幼兒教育及特殊教育設(shè)施
D.高等學(xué)校教育狀況

3.單項(xiàng)選擇題英國(guó)公開招聘督導(dǎo)人員程序的第一步是()。

A.選拔委員會(huì)對(duì)可能錄用者進(jìn)行面試
B.督學(xué)團(tuán)負(fù)責(zé)招聘工作
C.正式在全國(guó)性和教育性報(bào)刊上刊登廣告
D.選拔委員會(huì)對(duì)答辯者評(píng)分

4.單項(xiàng)選擇題1986年10月,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)教育部視導(dǎo)室更名為(),標(biāo)志著中央教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的正式形成。

A.國(guó)家教委督導(dǎo)司
B.國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)
C.國(guó)家教委督導(dǎo)團(tuán)
D.國(guó)家教育督導(dǎo)司

最新試題

對(duì)法國(guó)總督導(dǎo)處表述正確的選項(xiàng)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教育督導(dǎo)評(píng)估指教育督導(dǎo)與教育評(píng)估兩個(gè)系統(tǒng)在特定條件下、在一定范圍內(nèi)的有機(jī)結(jié)合,是在教育督導(dǎo)要求指導(dǎo)下,能為教育督導(dǎo)工作服務(wù),適合教育督導(dǎo)工作規(guī)律的價(jià)值評(píng)判活動(dòng)。

題型:判斷題

請(qǐng)你談?wù)勥@種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并從教育督導(dǎo)的角度談?wù)勅绾呜瀼厮刭|(zhì)教育督導(dǎo)工作?

題型:?jiǎn)柎痤}

教育督導(dǎo)與教育行政有何區(qū)別?

題型:?jiǎn)柎痤}

這個(gè)悲劇產(chǎn)生的深層次原因有哪些?從教育督導(dǎo)的角度談?wù)勅绾畏婪哆@類悲劇的發(fā)生。

題型:?jiǎn)柎痤}

清朝提督學(xué)政地位非常高,下列哪些選項(xiàng)屬于提督學(xué)政的特征()

題型:多項(xiàng)選擇題

法國(guó)的總督學(xué)的任職條件包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

1906年5月,晚清政府學(xué)部奏定頒行的教育督導(dǎo)規(guī)制是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是把被評(píng)價(jià)集合中的各個(gè)元素的()相比較。

題型:填空題

美國(guó)教育督導(dǎo)一般稱之為()。

題型:填空題