個(gè)體自身忍受不同程度痛苦體驗(yàn)；個(gè)體在行為上顯示不同程度的功能損害；這些困難和障礙有可能進(jìn)一步加重個(gè)體的損害。
⑴智力發(fā)育正常⑵情緒愉快、反應(yīng)適度⑶心理行為特點(diǎn)符合年齡⑷人際關(guān)系的心理適應(yīng)⑸個(gè)性的健全和穩(wěn)定
最新試題
教育干預(yù)
簡(jiǎn)述大腦皮層功能的優(yōu)勢(shì)法則。
兒童軀體虐待
簡(jiǎn)述腦力工作能力的Ｉ型規(guī)律。
簡(jiǎn)述大腦皮層功能終末激發(fā)的衛(wèi)生意義。
簡(jiǎn)述大腦皮層功能動(dòng)力定型的衛(wèi)生意義。
校園暴力的表現(xiàn)有哪些？
早期疲勞
簡(jiǎn)述腦力工作能力的II型規(guī)律。
校園暴力