單項選擇題3歲的天天看到皮球從積木上滾下來就說:“它不乖”。這反映了天天的認識()
A.受自我中心的影響
B.帶有模仿性,缺乏有意性
C.處于不分化的混沌狀態(tài)
D.初步理解科學現(xiàn)象中比較內(nèi)在的隱蔽的因果關(guān)系
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1.單項選擇題兒童從會算“二個蘋果加三個蘋果等于五個蘋果”,上升到“2+3=5”的思維變化,體現(xiàn)的發(fā)展趨勢是()
A.從動作思維到形象思維
B.從形象思維到抽象思維
C.從發(fā)散思維到輻合思維
D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維
2.單項選擇題記憶表象的主要特征是()
A.概括性和形象性
B.概括性和想象性
C.概括性和真實性
D.具體性和真實性
3.單項選擇題根據(jù)皮亞杰對認知發(fā)展階段的劃分,()屬于感知運動階段。
A.0~2歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
4.單項選擇題()的學前兒童具有明顯的自我意識,知道把“我”和“別人”區(qū)分開來,并且開始學會使用代名詞“我”。
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.4~5歲
5.單項選擇題幼兒理解能力發(fā)展的表現(xiàn)之一是()
A.從監(jiān)控到自由
B.從對個別事物到事物的關(guān)系
C.從積極到消極
D.從單純再造到創(chuàng)造性的出現(xiàn)、提高
最新試題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
題型:單項選擇題
關(guān)于教師的范唱和指導的設(shè)計,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
題型:多項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預防預案外,還需配備()。
題型:單項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
題型:多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。
題型:單項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題
關(guān)于學前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
律動動作主要有()。
題型:多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
題型:多項選擇題