儒家和道家的美育思想有什么不同？

審美趣味集中體現(xiàn)了（）

生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）

教師的形象美主要包括（）

（）認為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。

下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）

無論是社會美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。

在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）

音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。

審美實踐包括（）