判斷題特殊兒童隨班就讀質(zhì)量的好壞,與隨班就讀的課程調(diào)整和教學(xué)設(shè)計緊密相關(guān)。
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作為一種心理治療方法,在對孤獨癥兒童運用游戲治療時,應(yīng)特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。
題型:判斷題
關(guān)于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時,建議使用“全行為鏈方法”()。
題型:多項選擇題
自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面?()
題型:多項選擇題
以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是()。
題型:單項選擇題
在進(jìn)行自然情景教學(xué)時,如何掌握孩子的動機()。
題型:多項選擇題
在沙游治療過程中,()。
題型:單項選擇題
關(guān)于微營養(yǎng)素,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些()。
題型:多項選擇題
下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>
題型:多項選擇題