A.調(diào)研的情況
B.調(diào)研的背景
C.調(diào)研的結(jié)論
D.調(diào)研的過(guò)程
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A.2種
B.3種
C.4種
D.5種
A.世界觀人生觀價(jià)值觀
B.大世界觀人生觀大生活觀大文化觀
C.大應(yīng)用觀大工程觀人生觀價(jià)值觀
D.大應(yīng)用觀大工程觀大生活觀大文化觀
A.重要性，可行性，實(shí)踐性，知識(shí)型
B.可行性，創(chuàng)新性，實(shí)踐性，重要性
C.重要性，創(chuàng)新性，實(shí)踐性，可行性
D.重要性，創(chuàng)新性，可行性，統(tǒng)一性
A.相關(guān)回歸方程預(yù)測(cè)法
B.定性預(yù)測(cè)法
C.時(shí)間序列預(yù)測(cè)法
D.定量預(yù)測(cè)法
A.調(diào)查目的
B.調(diào)查項(xiàng)目
C.抽樣調(diào)查
D.調(diào)查方法
最新試題
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國(guó)船政博物館同意。
實(shí)踐學(xué)生在實(shí)踐途中乘坐車船時(shí)要攜帶好自己的錢物、證件。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭（）的綜合作用。
隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展，（）是提升學(xué)生應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的必然要求。
社會(huì)實(shí)踐基地為大學(xué)生成長(zhǎng)提供了（）。
社會(huì)實(shí)踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，為大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的（）。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地要（）相結(jié)合的機(jī)制。
作為培養(yǎng)人才的主要方法，高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的（）作為一個(gè)重要的手段。
在選擇企業(yè)共建校外實(shí)踐基地時(shí)，還要注重學(xué)生能力的提高和（）為第一標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。