A.針對性原則
B.可及性原則
C.經(jīng)濟性原則
D.速度快原則
E.方便性原則
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)病防治法
B.放射事故管理規(guī)定
C.公共場所衛(wèi)生管理條例
D.固體廢物污染環(huán)境法
E.放射性同位素與射線裝置安置和防護條例
A.樹立犯病治病的信心
B.了解各種常見病的預(yù)防知識
C.了解就診和用藥的知識
D.增強治療的依從性
E.消除不良情緒
A.可彌補定量調(diào)查方法在深度上的不足
B.可用于確定健康教育的優(yōu)先解決問題
C.不適宜于調(diào)查問卷的預(yù)調(diào)查
D.可用于不需要獲得確切數(shù)據(jù)的問卷研究
E.不需要進行資料的統(tǒng)計分析
A.建立醫(yī)院主管健康教育與健康促進工作的部門
B.了解健康教育需求
C.制定健康促進醫(yī)院工作計劃或規(guī)劃
D.醫(yī)院全員動員
E.開展健康教育專兼職人員培訓(xùn)
A.人民群眾的共同需求
B.成本效益
C.時機最佳
D.最廣泛的社區(qū)參與
E.大眾的自我完善
最新試題
進行心理晤談的最佳時間是()。
進行公共場所吸煙情況調(diào)查,最適合的方法是()。
在啟發(fā)、幫助和認(rèn)真傾聽被干預(yù)肯的內(nèi)心感受時,要找準(zhǔn)哪種角度?()
“×××,你剛才那個問題說得很好,能不能再談?wù)勀銓@個問題的看法呢,”,運用的是主持小組討論技巧中的()。
對于開展活動遠(yuǎn)期效果的評價,合適的指標(biāo)是()。
一開始就采取大強度的運動,違反的體力活動原則是()。
60歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過10%的社會稱為()。
若想使不吸煙的學(xué)生學(xué)會決絕第一支煙的技巧,常用的教育方法有()。
突發(fā)公共事件心理危機干預(yù)的心理晤談過程分為六個時期,第四期是()。
屬于技能培訓(xùn)類健康教育策略的是()。