多項選擇題兒童成就動機的形成和發(fā)展受各種因素的影響，包括（）
A. 父母對子女早期的成就訓(xùn)練和獨立訓(xùn)練
B. 兒童觀察到的社會榜樣
C.認知方式
D.個人的成敗經(jīng)驗
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1.多項選擇題學(xué)生的學(xué)習(xí)動機包括（）
A.知識價值觀
B.對學(xué)習(xí)的直接興趣
C.學(xué)習(xí)勝任感
D.成就感
2.多項選擇題狹義的學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)和引導(dǎo)之下，（）地掌握知識和技能，促進身心素質(zhì)發(fā)展的活動。
A.有目的
B.有計劃
C.有組織
D.有系統(tǒng)
3.多項選擇題建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的要素是（）
A.情境
B.協(xié)作
C.交流
D.意義建構(gòu)
4.多項選擇題聯(lián)結(jié)主義提出學(xué)習(xí)的基本要素是（）
A.內(nèi)驅(qū)力
B.線索
C.反應(yīng)
D.獎賞（強化）
5.多項選擇題美國著名教育心理學(xué)家布魯姆等人根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，把學(xué)習(xí)分為（）等領(lǐng)域的教育目標(biāo)
A.認知
B.情感
C.心因性動作技能
D.領(lǐng)會、分析
最新試題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題