A.鍛煉意志
B.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
C.形成強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感
D.提高自我保護(hù)能力
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A.頭腦靈活
B.善于學(xué)習(xí)
C.接受新事物能力強(qiáng)
D.善于分析
A.對(duì)他人
B.對(duì)社會(huì)
C.對(duì)國(guó)家
D.對(duì)名族
A.見(jiàn)習(xí)
B.實(shí)習(xí)
C.理解
D.推敲
A.開(kāi)發(fā)
B.掌握
C.利用
D.分析
A.運(yùn)用理論知識(shí)
B.其他人文知識(shí)認(rèn)知社會(huì)
C.服務(wù)社會(huì)的能力
D.社會(huì)交往能力
最新試題
大學(xué)生并不覺(jué)得有社會(huì)制約力量的存在的原因是（）。
摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得中國(guó)船政博物館同意。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)（）的教育活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐基地的選擇與建設(shè)并不是（）地進(jìn)行。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能夠（）的保障。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地要（）相結(jié)合的機(jī)制。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的（）功能。
社會(huì)實(shí)踐基地為大學(xué)生成長(zhǎng)提供了（）。
在選擇企業(yè)共建校外實(shí)踐基地時(shí)，還要注重學(xué)生能力的提高和（）為第一標(biāo)準(zhǔn)。