多項(xiàng)選擇題在引進(jìn)人才時(shí),要注意:()。

A.有的放矢
B.兼收并蓄
C.主動(dòng)出擊
D.擬訂標(biāo)準(zhǔn)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題演講藝術(shù)的要點(diǎn)()

A.精心選擇詞句
B.長篇大論
C.掌握演講技巧
D.不忘記說"謝謝"

2.多項(xiàng)選擇題開會(huì)的藝術(shù)要求()

A.對(duì)自己主持的會(huì),要多聽
B.掌握方向,主題鮮明
C.發(fā)言要言之有物,切中要害
D.自己主持的會(huì)議,自己多發(fā)言

3.多項(xiàng)選擇題運(yùn)用時(shí)間藝術(shù)的要點(diǎn)()。

A.做自己時(shí)間的主人
B.不要控制現(xiàn)場(chǎng)辦公時(shí)間
C.控制時(shí)間
D.于擠時(shí)間

4.多項(xiàng)選擇題人才資源具有自己的重要屬性:()。

A.可損性
B.替代性
C.可塑性
D.再生性

5.多項(xiàng)選擇題實(shí)行系統(tǒng)管理,要求抓?。ǎ?。

A.管理目標(biāo)要明確
B.搞好協(xié)調(diào),統(tǒng)籌兼顧
C.現(xiàn)場(chǎng)控制
D.合理劃分層次

最新試題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題