A.推動(dòng)社會(huì)工作者實(shí)踐的動(dòng)力
B.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象權(quán)能的提升
C.體現(xiàn)社會(huì)工作者教育的核心內(nèi)容
D.有效促進(jìn)社會(huì)工作者的個(gè)人成長(zhǎng)
E.維系社會(huì)的期望與正義
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A.小組關(guān)系的協(xié)調(diào)者
B.社會(huì)政策的影響者
C.服務(wù)資源的籌措者
D.積極行為的倡導(dǎo)者
E.偏差行為的治療者
A.促進(jìn)和使能的能力
B.提供服務(wù)和干預(yù)的能力
C.溝通與建立關(guān)系的能力
D.評(píng)估和計(jì)劃的能力
E.文化傳播的能力
A.服務(wù)提供者
B.資源籌措者
C.支持者
D.政策影響者
E.倡導(dǎo)者
A.該研究獲得的資料可以推論所有獨(dú)居老人
B.該研究有利于深入把握獨(dú)居老人的各種需求
C.該研究有利于小玲提交可行的獨(dú)居老人養(yǎng)老服務(wù)方案
D.該研究專注予了解獨(dú)居老人精神健康方面的問(wèn)題
E.該研究有助于發(fā)現(xiàn)獨(dú)居老人養(yǎng)老需求的影響因素
A.問(wèn)卷法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.訪談法
E.個(gè)案研究
最新試題
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容?()
社會(huì)工作的目標(biāo)包括()。
認(rèn)知/行為理論下,社會(huì)工作者扮演的角色是()。
下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是()。
社會(huì)工作作為一門專業(yè),需要()提供方法論指導(dǎo)。
心理學(xué)是()的重要基礎(chǔ),發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說(shuō)法,正確的是()。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀()。