社會(huì)工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過(guò)程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒(méi)有滿足的部分。

以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）

社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。

下面不屬于社會(huì)對(duì)個(gè)體直接影響方式的是（）。

社會(huì)工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。

埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒(méi)有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）

以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）

根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。

根據(jù)階段性需要學(xué)說(shuō)，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。

認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。