單項(xiàng)選擇題提出教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”，培養(yǎng)行動(dòng)能力、思考能力、創(chuàng)造力的人的教育家是（）。
A.杜威
B.陳鶴琴
C.夸美紐斯
D.陶行知
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題教育最早的獨(dú)立形態(tài)是（）。
A.社會(huì)教育
B.家庭教育
C.學(xué)校教育
D.社區(qū)教育
2.單項(xiàng)選擇題提出“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”的文獻(xiàn)是（）。
A.中庸
B.論語
C.大學(xué)
D.學(xué)記
3.單項(xiàng)選擇題在我國最早把“教”和“育”合成一個(gè)詞來運(yùn)用的人是（）。
A.孔子
B.許慎
C.孟子
D.韓愈
最新試題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
教育對個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會(huì)問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育是成“人”的活動(dòng)，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
在我們身邊，那些沒有接受過學(xué)校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）
題型：判斷題