單項選擇題以下不是訪談法的分類的是（）
A.結(jié)構(gòu)式訪談
B.非結(jié)構(gòu)式訪談
C.社會調(diào)查
D.半結(jié)構(gòu)式調(diào)查
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1.單項選擇題以下（）不是針對性的特殊檢查。
A.神經(jīng)系統(tǒng)的檢查
B.血液檢查
C.染色體檢查
D.腦脊液檢查
2.單項選擇題（）是進行教育鑒定與診斷的手段，它的目的與功能是通過收集有關(guān)信息來確定特殊兒童的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
A.后置性評估
B.篩查性評估
C.終結(jié)性評估
D.診斷性評估
3.單項選擇題與舌咽神經(jīng)并行，支配呼吸、消化系統(tǒng)的是（）
A.滑車神經(jīng)
B.舌下神經(jīng)
C.面神經(jīng)
D.迷走神經(jīng)
4.單項選擇題在針對性的特殊檢查中，有助于診斷伴有骨骼變化的智力障礙的檢查是（）
A.血液檢查
B.CT/MRI檢查
C.X線檢查
D.染色體檢查
5.單項選擇題藝術(shù)技能測驗、創(chuàng)造力測驗等，均屬于（）
A.智力測驗
B.能力測驗
C.成就測驗
D.人格測驗
最新試題
以下屬于視覺障礙兒童的想象力發(fā)展特點的有（）
題型：多項選擇題
下列屬于發(fā)展遲緩障礙兒童非特定性發(fā)展遲緩方面的特征有（）
題型：多項選擇題
在語言評估中，評估者可以直接將那些無法說或?qū)懗鰳藴誓刚Z的兒童診斷成有言語障礙。
題型：判斷題
功能性評估是指一種搜集行為資料并分析其行為功能的過程。
題型：判斷題
言語障礙兒童的學習特征有哪些（）
題型：多項選擇題
障礙評估中與泛化相關(guān)的障礙有（）
題型：多項選擇題
下列關(guān)于學前特殊兒童教育的意義正確的論述是（）
題型：多項選擇題
心理取向評估的目標是（）
題型：多項選擇題
有關(guān)聽障兒童的家庭教育，正確的有（）
題型：多項選擇題
自閉癥兒童社會交往障礙中不包括（）
題型：多項選擇題