A.模擬構(gòu)造
B.命題構(gòu)造
C.圖紙構(gòu)造
D.自由構(gòu)造
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.平衡游戲策略
B.合作游戲策略
C.領(lǐng)導(dǎo)游戲策略
D.指導(dǎo)游戲策略
A.合理安排游戲場(chǎng)地
B.投放豐富的游戲材料
C.制定游戲教育計(jì)劃
D.保證充分的游戲時(shí)間
A.各活動(dòng)區(qū)之間的獨(dú)立性
B.各活動(dòng)區(qū)之間的相容性
C.各活動(dòng)區(qū)之間的轉(zhuǎn)換性
D.各活動(dòng)區(qū)之間的界限性
A.場(chǎng)地的安排
B.玩具的提供
C.時(shí)間的保證
D.經(jīng)驗(yàn)的豐富
A.游戲主題
B.游戲情節(jié)
C.游戲形式
D.游戲材料
最新試題
表演游戲評(píng)價(jià)時(shí),要注意面向全體、照顧()。
幼兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過程的特點(diǎn)是()。
組織大班幼兒表演游戲時(shí),幼兒能()完成角色分配任務(wù)。
幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于:游戲在各自生活中的()不同。
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的()。
在幼兒表演游戲的評(píng)價(jià)中,要注重幼兒自主性和()的評(píng)價(jià)。
游戲活動(dòng)是()的一部分。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的()。
教師對(duì)幼兒游戲的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。