多項(xiàng)選擇題教學(xué)的（）有多種多樣的來源――來源于研究，來源于新教材和新手段，來源于先進(jìn)教學(xué)法的報(bào)道，來源于同事，來源于督導(dǎo)人員，來源于對教學(xué)的自我總結(jié)。
A.新方法
B.新知識
C.新技能
D.新策略
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1.多項(xiàng)選擇題掌握學(xué)生（）的水平以利因材施教，收集適應(yīng)技能高低和知識多寡不同的各種活動(dòng)與材料，是各門功課選材的必要依據(jù)。
A.現(xiàn)有知識
B.技能
C.素質(zhì)
D.學(xué)習(xí)能力
2.多項(xiàng)選擇題總結(jié)和反思教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)常用的方法有（）
A.工作日志
B.錄音帶
C.錄象帶
D.個(gè)人教學(xué)心得集錦夾
3.多項(xiàng)選擇題從課程理論的角度來講，至少要經(jīng)過下列（）篩子的篩選才能確定課程資源的開發(fā)價(jià)值。
A.教育理論
B.教學(xué)理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.教育哲學(xué)
4.多項(xiàng)選擇題為使課程資源的篩選機(jī)制更好地發(fā)揮作用，必須要注意的原則是（）
A.主導(dǎo)性原則
B.科學(xué)性原則
C.適應(yīng)性原則
D.優(yōu)先性原則
5.多項(xiàng)選擇題課程改革是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須體現(xiàn)（）的原則。
A.民主參與
B.以學(xué)生為中心
C.科學(xué)決策
D.以教師為主導(dǎo)
最新試題
沒有規(guī)矩不成方圓，遵守學(xué)校的管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范，是學(xué)生的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種遵守應(yīng)當(dāng)建立在（）的基礎(chǔ)之上。
題型：多項(xiàng)選擇題
貫徹第三次全教會精神，實(shí)施素質(zhì)教育，首先要求我們切實(shí)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
世界各國課程改革的特點(diǎn)趨勢有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師的積極評價(jià)，會有效的改變學(xué)生（），使學(xué)生實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見的更好。
題型：多項(xiàng)選擇題
研究性學(xué)習(xí)課程評價(jià)實(shí)施中需要處理的幾個(gè)關(guān)系是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
熱愛學(xué)生，永遠(yuǎn)當(dāng)以（）的方式對待學(xué)生。
題型：多項(xiàng)選擇題
開發(fā)地方課程應(yīng)遵循的原則有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教材編制的基本原理包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
有的學(xué)者按照課程的類型來分類，將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是（）
題型：多項(xiàng)選擇題